Patents i COVID-19 kinta kinta Sun, 04/12/2020 - 17:02

En l'emergència de la pneumònia de Wuhan, hem estat participant des de coronavirusmakers imprimint epi, fent recerca de projectes de respiradors en llicències no restrictives, aportant propostes tecnològiques accessibles... en definitiva seguint i participant amb interès les xarxes de suport mutu que sortien quan la resposta sistèmica fallava. Quan s'oferia com a única sortida la concentració i la centralització de poders per gestionar les nostres vides.

Aquesta resposta del sistema, la qual urgeix a posar els beneficis per sobre les necessitats elementals de tots quan ens reclama jugar-nos la salut per alimentar un espiral de guanys, actua de la mateixa manera quan ens trobem davant la falsa escassetat imposada a través dels monopolis del coneixement i la ciència.

Pagat per tots, però s'haurà de pagar-ho una i una altra vegada

Els tics segueixen i entitats que viuen del finançament públic com la LEITAT i el seu respirador són il·lustratives malgrat han aixecat tímides crítiques ... Operen sobre indicadors de rendibilitat de les patents i són aplaudides com a salvaguarda de la recerca nacional; Celebrem que salvi totes les vida que salvarà, però la premsa generalista aplaudeix no només perquè pugui salvar vides en si, també perquè aportaria capital i hi hauran apreciadíssims beneficis pels que tinguin la patent. Tenim sort... fet aquí, pagat per tots, però s'haurà de pagar-ho una i una altra vegada, i no, per molt que sigui indústria catalana o espanyola no hi ha distribució de beneficis per molt que es tingui un dni nacional. Les identitats s'esquerden i les tensions afloren.

Saltant al sistema de rendibilitat i sostenibilitat de la indústria farmacèutica, el mantra es repeteix. Al menys a 10 països, laboratoris i centres d'investigació amb recursos públics(la UE ha destinat 45 milions € en beques i préstecs) , estudien com fer front a la pandèmia. Entre d'altres s'estan fent estudis amb Kaletra, Avigan i Remdesvir, si es demostren efectius les empreses podran reclamar el dret a d'exclusivitat o demanar noves patents allà on no existeixin i restringir l'ús a qui pugui pagar-les. Això és talment disfuncional que 61 organitzacions civils dedicades a la salut pública han firmat una carta dirigida als governs per exigir que es freni les llicències d'exclusivitat per assegurar una salut universal, i 145 organitzacions han demanat directament a Gilead(propietaris de la patent de Remdesvir) que s'abstingui de reclamar patents o drets d'exclusivitat.

Segons Metges sense fronteres, Cepheid, és un dels altres fabricants de testos mèdics que busquen especular gràcies a la pandèmia, cobraran 18 € per testos que valen 2,70€ a llocs on les persones viuen amb 2 € al dia. Els alts preus en situacions d'emergència no faran si no prolongar-la.

El problema arriba a preocupar la patronal europea i veiem la contradicció, quan la patronal dels laboratoris europeus reclamen eliminar les barreres de les patents, però com es faria?

La resposta governamental al problema és cínica per part de l'Oficina de Patents Europea: "minut de silenci i banderes a mig pal pels afectats a Itàlia"

La resposta governamental al problema és cínica per part de l'oficina de patents europea: "minut de silenci i banderes a mig pal pels afectats a Itàlia", ah! i que els delegats faran teletreball. Next...

A EUA, s'ha entrat un projecte de llei que impedeix que les patents relacionades amb el COVID-19 tinguin efecte mentre duri l'emergència. Bé. Però la mesura va acompanyada per una ¡Extensió de 10 anys de la patent! això serien 20 + 10 anys extra de bloqueig, amb els danys que pot comportar. Inadmisible. A més l'antic director de l'oficina de patents i marques registrades de EUA (David Kappos), el qual treballa per un bufet d'advocats especialistes en defensa de la seva propietat intel·lectual, reclama que es pugui patentar testos de diagnòstic, els quals no es poden patentar actualment ja que simplement mesuren factors biològics.

Pel que fa a Espanya, les consultes sobre les possibles llicències obligatòries de l'art 95 LP) recorren els bufets especialistes en propietat intel·lectual. És un article que diu que quan la iniciació, l'increment, o la generalització de l'invent sigui de primordial importància per la salut pública o quan calgui abastiment nacional, mitjançant real decret es podrà sotmetre la patent o la sol·licitud al règim de llicència obligatòria, això si, amb compensació adequada de pagament de royalties. A l'article 81, es va més enllà, l'Estat pot expropiar mitjançant l'aprovació d'una llei concreta i la compensació econòmica (la qual es podrà recórrer judicialment). Ambdós articles no han estat empleats. Sigui com sigui les farmacèutiques guanyen com sempre, per fer-nos una idea dels volums de negoci, una empresa com Gilead té un benefici net de 5.386 milions €.

Cal estar atents i posar la lupa als lobbys i legisladors per tal que no impedeixin lluitar contra la pandèmia.

Un altre cas és la aplicació desenvolupada pel departament de salut català via ctti, la consellera es vanagloriava que érem capdavanters en aquest sistema de teleassistència i que altres països volien l'aplicació. De nou, buscant el codi font, no n'hi ha ni rastre, es segueixen els patrons, tancar el codi i buscar beneficis econòmics per sobre les necessitats essencials. El departament de salut català no és l'única, i n'hi han d'altres que comparteixen amb tercers les dades.

La distopia conquereix aquest món. I des del confinament o des de l'altruisme per l'emergència és moment per valorar si volem seguir seguint a aquestes normes. Valorar si cal alinear-se amb un capital nacional o internacional que busca una vegada i una altra explotar els recursos humans i naturals fins a la mateixa mort per extreure valor i més valor.

no podem admetre que el bloqueig de coneixement sigui motiu per deixar viure o no a les persones

La proposta per trencar o donar-li un sentit a la capactiat de recerca i inventiva, més enllà de productes miraculosos, de discursos eugenèsics o de dimonitzar eines i tecnologies passa o per desmuntar un mercat de monopolis on només hi poden accedir els qui han pogut gaudir d'avantatges i acumulacions preestablertes, i en aquest sentit no podem admetre que el bloqueig de coneixement sigui motiu per deixar viure o no a les persones. La teoria i pràctica d'una ciència lliure d'aquestes restriccions, que esdevingui de domini públic, la tractarem en la propera entrada.

Tags patents covid-19 mercats

[CAT]   Miguel G. @Blackspartak   La famosa epidèmia de grip de 1918, anomenada “grip espanyola”, va aparèixer per primera vegada entre els soldats americans que anaven a les trinxeres de la Primera Guerra Mundial. A causa de la gran mobilitat de tropes d’aquells dies la malaltia va poder estendre’s amb gran llibertat entre noves […]

L'entrada [Memòria] L’epidèmia de grip de 1918 als mitjans de la Confederació ha aparegut primer a Solidaridad Obrera.

Premià de Mar (Barcelona) | Ilustra: LaRara | Extraído del cnt nº 423 Las condiciones propias del encierro (hacinamiento, proximidad  y contacto físico) hacen de las cárceles focos potentes de propagación de las enfermedades al no cumplirse en ellas las…

La entrada Ante la represión del Covid-19 dentro de los Centros Penitenciarios se publicó primero en Confederación Nacional del Trabajo.

La Felguera (Asturias) | FOTO: Concentración de CNT a las puertas de Capgemini | Extraído del cnt nº 422 A principios del 2017 varios compañeros se acercaron al sindicato de la CNT en la Felguera para ver qué posibilidades había…

La entrada Capgemini, un ejemplo de lucha contra la cesión ilegal de trabajadores se publicó primero en Confederación Nacional del Trabajo.

Guia sobre les eines online durant el confinament kinta kinta Fri, 04/10/2020 - 11:26

Lindsay Oliver de la EFF , ha fet un recull sobre les eines que podem utilitzar per treballar, estudiar o simplement comunicar-se. En aquest post les repassem i ampliem l'oferta...

Durant el confinament la tendència és que la gent busqui programari que els permeti la connexió i la productivitat: videoconferència, missatgeria, plataformes de salut, plataformes d'educació, comunicació amb l'administració... Farem un anàlisi pel que fa a la seguretat i la privacitat.

Treball en grup: Slack i la seva versió gratuita, Riot, Rocket...

Hi ha un problema pel que fa a la retenció de dades en la versió gratuïta de Slack. Això és un problema quan xarxes de suport mutu o de grups d'organitzacions s'hi inscriuen, ja que de forma predeterminada, Slack reté tots els missatges en un espai o canal de treball(fins i tot els missatges directes) mentre l'espai existeixi. En la versió de pagament, es poden establir períodes de retenció menors. A més els usuaris d'espais de treball gratuïts no poden veure més enllà dels últims 10.000 missatges, malgrat que Slack, les forces de l'ordre, i qui pugui entrar de manera malintencionada podria obtenir-los.

Si necessites un espai de treball on la comunicació de tipus missatgeria sigui el centre, valora eines obertes com Riot o Rocket, que són més transparents i no tenen la dependència que hagin de proporcionar dividends d'una corporació, i al cap i a la fi estan dinamitzats per comunitats de gent que necessita aquestes eines, no un major valor a borsa.

Videoconferència Zoom i Jitsi

Zoom s'ha convertit en una de les eines que escoles, famílies, hospitals o empreses, han adoptat per lluitar contra l'aïllament i el distanciament social, abans de posar-s'hi s'ha de tenir en compte algunes precaucions:

Indicadors de presència: L'administrador pot saber quins convidats no tenen la finestra activa al cap de 30 segons. A més els administradors poden tenir mètriques detallades sobre com, quan i on estan utilitzant zoom els usuaris, fins i tot amb rànquings. Quan l'usuari grava qualsevol trucada, l'administrador podrà accedir als continguts de la trucada, videos, àudios, transcripcions i xat, així com l'accés als privilegis de compartir, analitzar i gestionar el núvol. Com a administrador també poden irrompre a les sales sense consentiment o avís previ.

Més alarmant són les notícies recents de tràfic de dades no advertides entre zoom i facebook, fins i tot hi ha agències governamentals adverteixen dels perills d'usar-la... Les filtracions de dades advertides o per malintencionats podrien ser crítiques.

Per últim Zoom no és codi obert, així al final depèn que el servei sigui rentable i beneficiós pels seus accionistes, segueix el model de codi propietari i tancat, has de confiar i tenir fe en les seves auditories i la seva "responsabilitat social".

Davant d'això perquè no utilitzar altres serveis com jit.si? segur, de codi obert, en desenvolupament actiu i revisat per iguals.

Hem de fer una menció especial que fa la policia catalana sobre aquestes aplicacions, en un comunicat va advertir (retirat l'endemà sense rectificar) advertia dels riscos de zoom i de jitsi. Si bé de zoom ja hem explicat els riscos i se li pot sumar el que adverteixen, pel que fa a jitsi, es podria categoritzar l'avís com que té mala fe, ja que ja es va solventar amb un patch (del 2017! ) i fa referència al programa jitsi d'escriptori (el primer que va sortir, que era similar a messengers, pidgin, kopete...). Escampar aquest tipus d'informació en moments com aquest és greu, no desmentir-la no ajuda.

Actualització referent al paràgraf anterior(11-04-2020): L'agència catalana de seguretat va emetre un comunicat al cap de dos dies, esmentant la informació errònia sobre jitsi a : https://ciberseguretat.gencat.cat/ca/detalls/noticia/Nota-de-lAgencia-de-Ciberseguretat-de-Catalunya-en-relacio-a-lus-daplicacions-de-videoconferencia .

Entorns d'aprenentatge virtual, les escoles es passen a l'ensenyament en línia

Per un cantó hi han els dubtes que la comunitat educativa ha expressat pel que fa a si representaria una càrrega psicològica extra pels alumnes, si fer passar per l'obligatorietat d'entorns virtuals és adequat, i si tothom té accés a les tecnologies i no esdevé una nova barrera.

Cenyint-nos a les plataformes escollides fem un anàlisi crític. Veiem amb recel fer passar tota l'activitat escolar per unes plataformes que cada cop capturen més i redistribueixen menys.

La vigilància no hauria de ser un requisit per obtenir una educació. Abans del confinament ja hi havia el risc que la vigilància fos cada cop més comú a les escoles. Amb la reclusió a casa s'accentua el problema.

Això passa des de les escoles bressol fins a l'escola de postgrau, però quan és més intrusiu i freqüent és en l'educació primària i secundària. Els administradors de les escoles, els equips TAC, les direccions i el mateix departament escullen utilitzar eines i tàctiques que invadeixen la privacitat dels estudiants i els seus companys, professors, famílies i administradors.

Hem de pensar si volem que passi com a EUA, on moltes escoles i instituts ofereixen o exigeixen l'ús de dispositius emesos per l'escola, i aquests dispositius vénen amb spyware preinstal·lat que monitoritza totes les activitats dels estudiants i informa als administradors de torn dels centres. també escoles estan realitzant els entorns d'aprenentatge virtual amb tecnologies de vigilància massiva, sense que hi hagi possibilitat pels pares i els estudiants per optar no participar-hi.

Si la teva escola es planteja utilitzar Bark, Goguardian, Gaggle, Securly o Social Sentinel, hi ha una guia de la EFF que pot ser útil. Cobreix moltes de les preocupacions de privacitat i vigilància que aquestes tecnologies plantegen, així com minimitzar les dades que es rastregen, els riscos i defensar-se d'abusos.

El fet que el departament faci passar els estudiants per google classrooms, té riscos que ens exposa com a societat. Primer perquè crea uns precedents, uns hàbits i una relació amb la tecnologia difícil d'esborrar, ja que s'utilitzaran en etapes essencials un conjunt d'eines de les quals difícilment se'n voldrà sortir (gmail o drive s'enquisten per exemple). I segon perquè les tecnologies haurien de ser el conjunt d'eines per poder relacionar-nos amb els entorns esperonant la capacitat crítica, si l'educació passa si o si per l'ús de tecnologies, l'absència de crítica cap a les plataformes escollides per transmetre coneixements és una contradicció.

Posant-nos en el lloc de l'estudiant, que els que t'haurien d'oferir protecció, et lliurin a plataformes que podrien vulnerar la privacitat genera un buit de confiança. Un reforç en aquest sentit passaria per analitzar críticament les plataformes on es posen els estudiants, i escollir eines lliures ja adaptades o desenvolupades amb encert pel departament d'educació , tal com s'està fent amb Àgora, linkat, o el projecte Alexandria. El que es desenvolupi en obert tindrà possibilitat de transferència a costos marginals, per responsabilitat i compromís, si hi ha diners públics, el codi ha de ser públic.

Un dels exemples de perill que suposa el fet d'utilitzar la google suite per tot el sistema educatiu és l'escaneig de documents i correus (imatges, pdfs...) que s'inclou en eines de productivitat. Què passa amb les dades? Agregació, elaboració d'informes, i possible intercanvi amb tercers. Aquestes dades poden elaborar historial detallat sobre la vida dels estudiants i contenir informació que podria suposar greus perjudicis si hi haguessin filtracions.

Referent a aquests riscos, la EFF va fer una petició d'investigació a la Comissió de Comerç Federal dels EUA la qual va ser desatesa tan per google com per la comissió, però si que va ser punt de partida per requeriments per part d'alguns membres del senat . També hi han hagut denúncies per part d'estudiants de Berkeley que asseguraven que els seus correus havien estat escanejats il·legalment.

Plataformes de telesalut

Els serveis de salut per un cantó han iniciat un pla de contacte amb familiars ingressats, per l'altre alguns hospitals permeten utilitzar al personal aplicacions que permetin l'atenció remota. En cas que sigui el teu cas, assegura't que poden garantir la protecció de la teva privacitat. Si et deixen escollir tingues cura i actua amb responsabilitat, si ets personal mèdic intenta informar-te abans de prendre decisions crítiques pels pacients.

Consells sobre l'activitat general digital

Per últim a nivell personal es recomana considerar els riscos, aplicar maneres per defensar-se i minimitzar les dades que les corporacions i altres agents poden rastrejar.

Hi han falsos mites quan parlem de la preservació de la privacitat i la vigilància telemàtica:

Mite 1 Si no has fet res dolent, no tens res a amagar. L'assumpció que només la gent dolenta o la gent que fa coses il·legals vol privacitat, és incorrecta. Privacitat és protegir coses que t'importen, com la teva orientació sexual, la militància política, si has buscat a la xarxa algun assumpte de salut, o has intercanviat fotos amb els teus amics. A part el concepte "dolent" el sol explicitar el govern mitjançant lleis com la "llei mordassa", o ve pre-escrita per altres agents com SGAE o AEDE en la LPI... A través d'aquestes lleis poden haver-hi requeriments judicials per accedir a les dades emmagatzemades als servidors dels que t'ofereixen els serveis.

Mite 2 Les corporacions podrien utilitzar-se per males praxis però mai ho farien. No és un problema de confiança és un problema de justícia, no tenen perquè tenir més poder que tu. A més les empreses poden canviar de polítiques, de propietaris o de gestors.

Mite 3 És per la teva seguretat. No hi ha cap evidència que aquestes mesures incrementin la seguretat. De fet, tenen els efectes contraris:

• Quan s'està contínuament vigilat, els comportaments canvien, i per por hi ha una autocensura i una falta de confiança.
• Es trenquen relacions que haurien de basar-se en la confiança no en la vigilància, desembocant en problemes de suport quan aquest es necessita.
• S'estigmatitza i es discrimina basant-se en estadístiques. És inútil lluitar-hi en contra. És exactament la paràlisi que es busca. Malgrat això, quan grups treballen col·lectivament per lluitar pel que creuen moguts pel suport mutu, la confiança entre iguals, i per autoalliberar-se, funciona. Així és com es fan els primers passos que té la humanitat per progressar.

Alguns dels consells són:

• Avalua i escull les eines a utilitzar.
• Aprèn les millors pràctiques per comunicar-se amb els altres i incorpora-ho a les teves rutines.
• Utilitza gestor de contrasenyes per tenir contrasenyes segures.
• Habilita l'autenticació de dos factors on puguis.
• Considera les teves necessitats i opta per una VPN si ho veus adequat.

Un manual d'autodefensa davant la vigilància més elaborat pot ser que sigui útil. la EFF en té un.

 

Fins aqui el recull, Salut! Cuideu-vos la salut física i online! i si teniu propostes o esmenes no dubteu a fer-les.

Tags Guia Seguretat #privacitat covid-19 Cooperació